terça-feira, 21 de julho de 2009
Atividade 10: influências culturais
Atividade 9 - "Determinismo biológico"
Atividade 7: Texturas e desenho
segunda-feira, 29 de junho de 2009
atividade 4 - natureza morta
terça-feira, 5 de maio de 2009
atividade 08 - o que é desenho?
Achamos que o desenho é a forma de demonstrar através de pontos, linhas ou traços sobre qualquer tipo de superfície, pode ser papel, chão, areia , parede, etc. um desenho pode expressar os nossos sentimentos, ações e coisas abstratas, pois é uma forma de linguagem visual muito importante.
atividade 03 - desenhos- opinião do grupo bilf
Após algumas pesquisas feitas pelo grupo, notamos que alguns autores, tem estilo baseado em composições com gesto, luz e sombra, por exemplo a composição supra, extraída do site http://www.diariografico.com/index.htm.Notamos também que outros preferem o estilo com ênfase nos traços soltos e cores , como mostra o caderno de maria eugenia que destaca em sua composição abaixo, o senso de humor .
terça-feira, 28 de abril de 2009
atividade 2 - resposta do grupo
(grafite)

Nosso grupo concluiu que, podemos trabalhar o desenho em sala de aula por meio de exercicios de leitura de imagem, observação visual, pesquisas em livros, bibliotecas, internet e de maneira concentrada e disciplinada.
Podemos utilizar vários materiais como: grafite, lapis de cor, guache, colagem e montagem, nanquin, carvão e outros materiais.
Os alunos podem ser motivados através da observação extra classe, com a imaginação e com a prática de exercicios para atiçar a percepção, a técnica e a criatividade.
atividade 01 - comentário do grupo
Após a leitura e reflexão feita pelo grupo, concluímos que o objetivo do seminário é, dentre outros, levar ao cursista o conhecimento do conteúdo das disciplinas, bem como a aplicação do mesmo em sala de aula para os que estão atuando e/ou aplicá-lo na comunidade aos que ainda não atuam na área educacional.
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