terça-feira, 21 de julho de 2009

Atividade 13: composição com papel colorido




Diversidade cultural: elaboração de painel


nosso painel , mostra as diversidades cultural de Ecoporanga.

Atividade 10: influências culturais

No nosso municipio podemos destacar diversas culturas, adevindas juntamente com os colonizadores. Exemplos: Roubada da Bandeira, Boi Janeiro, Capoeira, Folia de Reis, etc.

Atividade 9 - "Determinismo biológico"


este trabalho foi feito com pessoas da nossa comunidade, são pessoas com traços diferentes e variados. foi muito legal fazer esta atividade. A maioria das pessoas da nossa comunidade tem descendência africana, com forte influência na cultura local, como por exemplo a capoeira e outros tipos.

Atividade 7: Texturas e desenho


Esta textura teve como base uma cortina de rendas como molde. Foi colocado o papel sobre a cortina e passado o giz de cera, e o resultado foi satisfatório, emocionante e lindo.

segunda-feira, 29 de junho de 2009

atividade 4 - natureza morta

como não somos professores ativos, nosso desenho foi feito por nós mesmo do grupo. Achamos que é importante que o homem perceba este mundo como uma paisagem e tenha consciência ao transforma-la.

terça-feira, 5 de maio de 2009

atividade 08 - o que é desenho?

Achamos que o desenho é a forma de demonstrar através de pontos, linhas ou traços sobre qualquer tipo de superfície, pode ser papel, chão, areia , parede, etc. um desenho pode expressar os nossos sentimentos, ações e coisas abstratas, pois é uma forma de linguagem visual muito importante.

atividade 03 - desenhos- opinião do grupo bilf

Após algumas pesquisas feitas pelo grupo, notamos que alguns autores, tem estilo baseado em composições com gesto, luz e sombra, por exemplo a composição supra, extraída do site http://www.diariografico.com/index.htm.
Notamos também que outros preferem o estilo com ênfase nos traços soltos e cores , como mostra o caderno de maria eugenia que destaca em sua composição abaixo, o senso de humor .

terça-feira, 28 de abril de 2009

atividade 2 - resposta do grupo

(grafite)


Nosso grupo concluiu que, podemos trabalhar o desenho em sala de aula por meio de exercicios de leitura de imagem, observação visual, pesquisas em livros, bibliotecas, internet e de maneira concentrada e disciplinada.
Podemos utilizar vários materiais como: grafite, lapis de cor, guache, colagem e montagem, nanquin, carvão e outros materiais.
Os alunos podem ser motivados através da observação extra classe, com a imaginação e com a prática de exercicios para atiçar a percepção, a técnica e a criatividade.

atividade 01 - comentário do grupo

Após a leitura e reflexão feita pelo grupo, concluímos que o objetivo do seminário é, dentre outros, levar ao cursista o conhecimento do conteúdo das disciplinas, bem como a aplicação do mesmo em sala de aula para os que estão atuando e/ou aplicá-lo na comunidade aos que ainda não atuam na área educacional.